第188章 每个老师都有一套
下课时,英语老师给大家布置了作业。
内容是背诵英语单词,拿高考英语词典,按字母顺序背诵,本周背诵A和B开头的。
星期五上午最后两节课会听写,正确率90%以下留堂,中午没饭吃。
唐明耀:“!!!”
这个英语老师,他看着还挺亲切的,谁知道第一堂课就给他来了个下马威。
高三英语,单词正确率要90%,而且只有几天时间,这要求着实有点高。而且不合格不让吃饭,比初中实验班的老蒲都严厉。
他有点不能想象,都到高三毕业班了,老师竟然还管这么严。
不过还好,他对自己的要求一直没放松,这个星期多看看词典,合格是没问题的,就算不看问题也不大。
接下来是语文课。
语文的张老师有点秃顶,上台开始讲课,讲的一张卷子。
唐明耀没有,跟同桌何秋合伙看。
听了一会儿,他就发现这个老师的思维模式,跟之前遇到的老师都不相同。
老师已经把语文卷子都吃透了,他讲题时,一直是站在出题人角度讲的,告诉这道题老师打算怎么坑,另一道题的陷阱又在哪里……直接让学生转换视觉看卷子,很多地方一看就豁然开朗。
这一部分,唐明耀体会还不是特别深,因为他自己做卷子,也会用到这种思维。
然而等老师讲到作文时,他顿时就惊为天人了。
张老师说:“高考就是应试教育,考场阅卷时间很紧的。阅卷人看作文,十几秒就看完一篇,有些作文,可能几秒钟就看完了。所以我们写作文,开篇点题很重要,先把观点放在开头,让老师看到,只要审题不偏,至少就及格了。”
“老师改作文这么快,他有固定的评分标准。通常60分的作文,只要不偏题,可以拿42分左右,语句不通顺或者错别字多的会稍微低点;作文有亮点,在开头和结尾看到精彩语句和观点的,45-50分,所以每段开头提炼精华,结尾写总结性语言,让阅卷老师一眼扫过就能看到,非常重要;50-55分,的作文基本成熟了,语言、结构、开篇、总结都要比较优秀才行;55以上看积累和临场发挥,没有技巧……”
“拿着们的卷子,看看在高中阶段,作文分数哪个层次得的最多,就着重练习哪个层次的技巧。”
唐明耀听得满脑子问号。
作文打分,原来标准可以这么清晰的吗?
他一直以为,这就是纯主观的东西,能拿多少分看老师心情。
虽然好作文也很少会被埋没,但他却从没想过,原来这玩意跟数学题一样,写到什么程度,老师就给什么分,标准竟然如此清晰。
想了一下,自己的作文按照60分制来算的话,小部分在50-55这个区间,大部分在55以上,看来自己是无师自通,把作文已经练到较高的水准了。
…………
一天下来,唐明耀收获匪浅。
这里的老师,每人都有一套独特的东西,在讲课中会不自觉的传授出来,他要做的,就是从这些老师身上,学习新的东西。
他适应能力强大,一天时间,就适应了新学校的节奏。
本来觉得能让自己惊讶和新鲜的,也就这么多了。
然而当天晚自习,当语文老师搬着一台大彩电来到教室时,他就又有点合不拢嘴了。
“今天晚自习,我跟其他老师调课,我们看电影。”张老师说。
又出去搬了一趟,抱了个DVD机器进来。
放入光盘,开始播放。
班同学都兴致勃勃的等着画面开始,大家都在猜测,会放什么电影。
唐明耀以为是教育片之类的,结果画面一开始,他就知道自己错了。
外国片,很经典的场面,有枪、杀人!
《这个杀手不太冷》!
他很想问一句:“老师,是不是放错碟了?”
然而张老师却搬了个凳子,到教室最后排坐了下来,说:“大家认真看,看完我们写作文。”
好吧!
同学们都爽死了。
这年头,学生能接触的外国电影还是比较少的,看了一晚上,个个都兴奋得不行。
等到电视上现出了片尾字幕,张老师回到台上说:“还剩半个多小时放学,们就刚才看到的电影情节,截取一个片段进行描写,语言要准确,要最大程度的还原,写完交给我,就可以放学了。”
唐明耀觉得这个练习方式似曾相识。
他给自己布置的写作任务中,以前就有过场景描写的练习。
这次通过看电影来还原里面的场景,看似新奇,其实跟他自己的练习方式是一样的。
这是锻炼大家的笔力啊。
有针对性的练习,远比给一个主题,让埋头写作文,写完连自己都不知道写了什么的提升来得快!
唐明耀对这种写作有经验,截取了一个主角里昂浇花的场景,写了两三百字交上去。
下课后,在校门口汇合罗文溪,一起打车回家。
他们的住处,距离学校有些距离,骑车的话需要半个多小时。
晚自习下课已经十点了,路上行人稀少,骑车不太安,而公交车……没有直达的。
路上,两人就随口交流各自在新学校的体验,坐着车,先把罗文溪送到家门口,然后再让出租车拐到父亲租的房子那边。
第二天一早,继续出租车。
这个上学方式,真不是一般人能承受的。
一个月下来,就算两人平摊,也是好几百块钱没了,罗文溪在咖啡店打一个月工的收入,堪堪只够打出租车。
早自习,唐明耀走进了教室。
语文老师走了进来,第一件事,发批改好的作文。
唐明耀有点懵。
昨晚晚自习下课已经十点,今天早自习刚刚七点,作文是什么时候改的?
何秋说:“张老师就是这样的,作业收上去,不过夜。”
过了一会儿,唐明耀拿到发还回来的作文,看到上面不仅打了分,还写了评语:语言简练,描写到位,再接再厉。
唐明耀觉得这老师太敬业了,他在县一中除了老蒲这个工作狂,还没见过这么拼的老师。
所以说人家能评特级教师呢,除了教学水平,这工作态度,也能甩那些普通的低级、中级、高级教师好几条街。
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内容是背诵英语单词,拿高考英语词典,按字母顺序背诵,本周背诵A和B开头的。
星期五上午最后两节课会听写,正确率90%以下留堂,中午没饭吃。
唐明耀:“!!!”
这个英语老师,他看着还挺亲切的,谁知道第一堂课就给他来了个下马威。
高三英语,单词正确率要90%,而且只有几天时间,这要求着实有点高。而且不合格不让吃饭,比初中实验班的老蒲都严厉。
他有点不能想象,都到高三毕业班了,老师竟然还管这么严。
不过还好,他对自己的要求一直没放松,这个星期多看看词典,合格是没问题的,就算不看问题也不大。
接下来是语文课。
语文的张老师有点秃顶,上台开始讲课,讲的一张卷子。
唐明耀没有,跟同桌何秋合伙看。
听了一会儿,他就发现这个老师的思维模式,跟之前遇到的老师都不相同。
老师已经把语文卷子都吃透了,他讲题时,一直是站在出题人角度讲的,告诉这道题老师打算怎么坑,另一道题的陷阱又在哪里……直接让学生转换视觉看卷子,很多地方一看就豁然开朗。
这一部分,唐明耀体会还不是特别深,因为他自己做卷子,也会用到这种思维。
然而等老师讲到作文时,他顿时就惊为天人了。
张老师说:“高考就是应试教育,考场阅卷时间很紧的。阅卷人看作文,十几秒就看完一篇,有些作文,可能几秒钟就看完了。所以我们写作文,开篇点题很重要,先把观点放在开头,让老师看到,只要审题不偏,至少就及格了。”
“老师改作文这么快,他有固定的评分标准。通常60分的作文,只要不偏题,可以拿42分左右,语句不通顺或者错别字多的会稍微低点;作文有亮点,在开头和结尾看到精彩语句和观点的,45-50分,所以每段开头提炼精华,结尾写总结性语言,让阅卷老师一眼扫过就能看到,非常重要;50-55分,的作文基本成熟了,语言、结构、开篇、总结都要比较优秀才行;55以上看积累和临场发挥,没有技巧……”
“拿着们的卷子,看看在高中阶段,作文分数哪个层次得的最多,就着重练习哪个层次的技巧。”
唐明耀听得满脑子问号。
作文打分,原来标准可以这么清晰的吗?
他一直以为,这就是纯主观的东西,能拿多少分看老师心情。
虽然好作文也很少会被埋没,但他却从没想过,原来这玩意跟数学题一样,写到什么程度,老师就给什么分,标准竟然如此清晰。
想了一下,自己的作文按照60分制来算的话,小部分在50-55这个区间,大部分在55以上,看来自己是无师自通,把作文已经练到较高的水准了。
…………
一天下来,唐明耀收获匪浅。
这里的老师,每人都有一套独特的东西,在讲课中会不自觉的传授出来,他要做的,就是从这些老师身上,学习新的东西。
他适应能力强大,一天时间,就适应了新学校的节奏。
本来觉得能让自己惊讶和新鲜的,也就这么多了。
然而当天晚自习,当语文老师搬着一台大彩电来到教室时,他就又有点合不拢嘴了。
“今天晚自习,我跟其他老师调课,我们看电影。”张老师说。
又出去搬了一趟,抱了个DVD机器进来。
放入光盘,开始播放。
班同学都兴致勃勃的等着画面开始,大家都在猜测,会放什么电影。
唐明耀以为是教育片之类的,结果画面一开始,他就知道自己错了。
外国片,很经典的场面,有枪、杀人!
《这个杀手不太冷》!
他很想问一句:“老师,是不是放错碟了?”
然而张老师却搬了个凳子,到教室最后排坐了下来,说:“大家认真看,看完我们写作文。”
好吧!
同学们都爽死了。
这年头,学生能接触的外国电影还是比较少的,看了一晚上,个个都兴奋得不行。
等到电视上现出了片尾字幕,张老师回到台上说:“还剩半个多小时放学,们就刚才看到的电影情节,截取一个片段进行描写,语言要准确,要最大程度的还原,写完交给我,就可以放学了。”
唐明耀觉得这个练习方式似曾相识。
他给自己布置的写作任务中,以前就有过场景描写的练习。
这次通过看电影来还原里面的场景,看似新奇,其实跟他自己的练习方式是一样的。
这是锻炼大家的笔力啊。
有针对性的练习,远比给一个主题,让埋头写作文,写完连自己都不知道写了什么的提升来得快!
唐明耀对这种写作有经验,截取了一个主角里昂浇花的场景,写了两三百字交上去。
下课后,在校门口汇合罗文溪,一起打车回家。
他们的住处,距离学校有些距离,骑车的话需要半个多小时。
晚自习下课已经十点了,路上行人稀少,骑车不太安,而公交车……没有直达的。
路上,两人就随口交流各自在新学校的体验,坐着车,先把罗文溪送到家门口,然后再让出租车拐到父亲租的房子那边。
第二天一早,继续出租车。
这个上学方式,真不是一般人能承受的。
一个月下来,就算两人平摊,也是好几百块钱没了,罗文溪在咖啡店打一个月工的收入,堪堪只够打出租车。
早自习,唐明耀走进了教室。
语文老师走了进来,第一件事,发批改好的作文。
唐明耀有点懵。
昨晚晚自习下课已经十点,今天早自习刚刚七点,作文是什么时候改的?
何秋说:“张老师就是这样的,作业收上去,不过夜。”
过了一会儿,唐明耀拿到发还回来的作文,看到上面不仅打了分,还写了评语:语言简练,描写到位,再接再厉。
唐明耀觉得这老师太敬业了,他在县一中除了老蒲这个工作狂,还没见过这么拼的老师。
所以说人家能评特级教师呢,除了教学水平,这工作态度,也能甩那些普通的低级、中级、高级教师好几条街。
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