第80章 实验课(第3更)
回到家里,唐明耀打开电脑,检查邮箱,发现有一封不知什么时候发来的邮件,正是信昌那个编辑发的,告诉了他稿费已经寄出了这件事。
还特别说明,因为其他途径汇款比较麻烦,而他的稿费并不多,所以直接用信封寄了。
唐明耀记得这个年代,两地之间通信审查好像还比较严格,拿过信封检查了一遍,大约、似乎、恍惚是有人开过信封的,不过也不太确定,因为封口已经撕烂了,有些痕迹不太明显。
他心里琢磨,过关的时候检查过?还是学校开封看过?
貌似前者的概率更大。
想了一阵,觉得不管谁开过都无所谓,里面又没有秘密,那两张纸就是出版合同而已,里面钱也没少,爱怎么着怎么着吧。
不过下次如果再出版繁体书,一定得提醒那狗编辑,汇款时多走点心!
揣着钱,唐明耀走上街头,准备找家银行把这钱兑了,可惜找了半天,只找到一家农行、一家建行,都没有兑换外币的业务,无奈之下,只得作罢。
“这玩意儿,不会得去省城才能兑换吧?这么麻烦!”
他嘀咕了一句,把钱贴身收好,转去报刊亭,看了看《武侠故事》果然还没上架,又去了一趟邮局,拿着新邮票再转场新华书店,买了两本新的集邮册。
他的邮票越来越多了,家里还有一包编辑寄来的信待拆,不买两本新册子,就没地方装了。
做完这些琐碎事,他才开始做今天最重要的一件事情。
找个浪漫点的场所,给女朋友过生日做准备。
然而转啊转,踩自行车的腿都酸了,也没有看到什么说得上浪漫的地方。
这年头,唱K的歌厅还在放VCD和DVD,里面放的都是《闯码头》、《大花轿》、《铁窗泪》这种雷死人的歌,而且隔音效果超级差,一进去就震耳欲聋的,离“浪漫”两个字隔了十万八千里。
县城里也没有咖啡厅、水吧这种可以供人休憩的地方,想包个场都没办法,除此之外还能休闲娱乐的,除了酒店,他能想到的就只有路边那种粉红小发廊了。
直到下午四点多,唐明耀终于发现一个让人眼前一亮的地方。
他停了车,走进去跟老板交涉。
二十分钟后,心满意足的出了门。
回去已经下午五点了,在家吃了个饭,顺便检查了一下弟弟的功课,就照常去学校上晚自习。
今天开始,他将正式进入中考冲刺阶段。
1999年,本省的中考时间安排在6月23号到25号。
今天已经5月9号,距离考试只剩一个多月。
唐明耀要做的,是利用这一个多月时间,查漏补缺,把之前没复习到的点复习到,复习过的,也要再巩固加深,不能到了考场上看到一个题,突然愣住:麻蛋,这个题我看到过,可是怎么做却忘了!
若真遇到那种情况,他肯定要抓狂。
复习了一晚,第二天上午,他在蒲老师的带领下,去了初三年级的办公室。
“吴老师,人我带来了,最近就拜托一下你了。”
吴国栋是初三一班的班主任,虽然这个年级没有实验班和普通班之分,但一班仍然是全年级最好的班。
嗯,大概比二三四班好上那么一丢丢。
这个老师,就是之前围观唐明耀做题时,给他改物理试卷的那一个。
蒲进元把他交给了吴老师,就自己回去了。
吴国栋笑容满面的打量他,说:“你这个学生可以,跟我到教室来,我给你安排个位置,你那边不想上课的话,可以跟初三年级一起上课复习。”
说着就要带他去教室,给他安排一个座位。
唐明耀道谢之后拒绝了,心说自己的复习方式跟别人不一样,反正都是自己看书,还是自己班级待着舒服点。
真有问题不懂,直接来办公室请教就行。
他此来的目的,是请吴老师带他去做实验的。
于是当即提出了请求。
吴老师说:“正好,下节课马上就是物理课,那就改做实验,你跟着我,和我班上的学生一起做。”
他回到教室,把全班学生带了出来,一起来到教学楼后面的实验室。
吴老师让唐明耀在第一排的空位置坐下,也不跟自己班上的学生解释,直接开始上课:“今天我们做物理实验。中考物理实验,要考的实验一共有十二个,考试时你们会随机抽取其中一题。所以,每个人都务必把这十二个实验全部做会,如果你只会十一个,却抽到了唯一不会的那个,实验就只能得零分。懂了没有?”
“现在开始上课!这节课我们复习三个实验,第一个:探究凸透镜成像规律……”
唐明耀认真听着老师先把实验步骤讲了一遍,轮到实操阶段时,拿起面前的实验器材,玻璃板、蜡烛、刻度尺、火柴……一步步操作起来。
到下课时,三个实验做完。
其实都挺简单的,主要是熟悉下流程。
等到其他学生回了教室,吴老师下节没课,又专门辅导了他一节课,把他自己班级已经复习过的实验教给他。
专人辅导,做起来就非常快了。
一节课完成了六个实验。
走出实验室时,吴老师告诉了他下次实验课的时间,让他到时自己到实验室来,跟着学习。
唐明耀诚挚的道谢。
下午,又去找了化学的张育才老师,张老师没吴老师那么热心,让他星期三到实验室跟班学习,并没有多说其他的。
唐明耀也不恼,人家帮忙是情分,不帮是本分,能安排他跟班学习,已经很不错了。
道谢之后,回到班级看书。
接下来几天,唐明耀白天就在自己班复习,有实验课就去跟初三年级一起上,晚上仍然自己复习。
不过即便如此紧张,他每天看书一小时的习惯仍然没有改变,看完之后,还要完成写作任务。
写了大半年人物描写,他对人物塑造已经颇有心得了,现在的写作任务,已经变成了写“情景”。
就是规定一个情景,然后用文字描述出来。
比如:火车站,分别。
同一个情景,今天用一千字描写,明天只准用一百字,但要描写出相同的画面,非常考人功力。
这种写作方式,让他的基础写作能力,每天都在进步。
话说回来,中考临近之时,他还敢每天拿出一个多小时干这些,倒不是说他不知轻重,而是他心里有把握。
模拟考试,七科只丢了十几分,现在还有一个多月复习,他怎么浪费时间,都不可能比那次考得更低。
至于全科满分这种事,看的是缘分,他并不强求。
所以看似紧张,实际上还是有些悠闲的。
不知不觉又到了周末,这天,唐明耀终于在报刊亭,买到了改版之后第一期的《武侠故事。》
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还特别说明,因为其他途径汇款比较麻烦,而他的稿费并不多,所以直接用信封寄了。
唐明耀记得这个年代,两地之间通信审查好像还比较严格,拿过信封检查了一遍,大约、似乎、恍惚是有人开过信封的,不过也不太确定,因为封口已经撕烂了,有些痕迹不太明显。
他心里琢磨,过关的时候检查过?还是学校开封看过?
貌似前者的概率更大。
想了一阵,觉得不管谁开过都无所谓,里面又没有秘密,那两张纸就是出版合同而已,里面钱也没少,爱怎么着怎么着吧。
不过下次如果再出版繁体书,一定得提醒那狗编辑,汇款时多走点心!
揣着钱,唐明耀走上街头,准备找家银行把这钱兑了,可惜找了半天,只找到一家农行、一家建行,都没有兑换外币的业务,无奈之下,只得作罢。
“这玩意儿,不会得去省城才能兑换吧?这么麻烦!”
他嘀咕了一句,把钱贴身收好,转去报刊亭,看了看《武侠故事》果然还没上架,又去了一趟邮局,拿着新邮票再转场新华书店,买了两本新的集邮册。
他的邮票越来越多了,家里还有一包编辑寄来的信待拆,不买两本新册子,就没地方装了。
做完这些琐碎事,他才开始做今天最重要的一件事情。
找个浪漫点的场所,给女朋友过生日做准备。
然而转啊转,踩自行车的腿都酸了,也没有看到什么说得上浪漫的地方。
这年头,唱K的歌厅还在放VCD和DVD,里面放的都是《闯码头》、《大花轿》、《铁窗泪》这种雷死人的歌,而且隔音效果超级差,一进去就震耳欲聋的,离“浪漫”两个字隔了十万八千里。
县城里也没有咖啡厅、水吧这种可以供人休憩的地方,想包个场都没办法,除此之外还能休闲娱乐的,除了酒店,他能想到的就只有路边那种粉红小发廊了。
直到下午四点多,唐明耀终于发现一个让人眼前一亮的地方。
他停了车,走进去跟老板交涉。
二十分钟后,心满意足的出了门。
回去已经下午五点了,在家吃了个饭,顺便检查了一下弟弟的功课,就照常去学校上晚自习。
今天开始,他将正式进入中考冲刺阶段。
1999年,本省的中考时间安排在6月23号到25号。
今天已经5月9号,距离考试只剩一个多月。
唐明耀要做的,是利用这一个多月时间,查漏补缺,把之前没复习到的点复习到,复习过的,也要再巩固加深,不能到了考场上看到一个题,突然愣住:麻蛋,这个题我看到过,可是怎么做却忘了!
若真遇到那种情况,他肯定要抓狂。
复习了一晚,第二天上午,他在蒲老师的带领下,去了初三年级的办公室。
“吴老师,人我带来了,最近就拜托一下你了。”
吴国栋是初三一班的班主任,虽然这个年级没有实验班和普通班之分,但一班仍然是全年级最好的班。
嗯,大概比二三四班好上那么一丢丢。
这个老师,就是之前围观唐明耀做题时,给他改物理试卷的那一个。
蒲进元把他交给了吴老师,就自己回去了。
吴国栋笑容满面的打量他,说:“你这个学生可以,跟我到教室来,我给你安排个位置,你那边不想上课的话,可以跟初三年级一起上课复习。”
说着就要带他去教室,给他安排一个座位。
唐明耀道谢之后拒绝了,心说自己的复习方式跟别人不一样,反正都是自己看书,还是自己班级待着舒服点。
真有问题不懂,直接来办公室请教就行。
他此来的目的,是请吴老师带他去做实验的。
于是当即提出了请求。
吴老师说:“正好,下节课马上就是物理课,那就改做实验,你跟着我,和我班上的学生一起做。”
他回到教室,把全班学生带了出来,一起来到教学楼后面的实验室。
吴老师让唐明耀在第一排的空位置坐下,也不跟自己班上的学生解释,直接开始上课:“今天我们做物理实验。中考物理实验,要考的实验一共有十二个,考试时你们会随机抽取其中一题。所以,每个人都务必把这十二个实验全部做会,如果你只会十一个,却抽到了唯一不会的那个,实验就只能得零分。懂了没有?”
“现在开始上课!这节课我们复习三个实验,第一个:探究凸透镜成像规律……”
唐明耀认真听着老师先把实验步骤讲了一遍,轮到实操阶段时,拿起面前的实验器材,玻璃板、蜡烛、刻度尺、火柴……一步步操作起来。
到下课时,三个实验做完。
其实都挺简单的,主要是熟悉下流程。
等到其他学生回了教室,吴老师下节没课,又专门辅导了他一节课,把他自己班级已经复习过的实验教给他。
专人辅导,做起来就非常快了。
一节课完成了六个实验。
走出实验室时,吴老师告诉了他下次实验课的时间,让他到时自己到实验室来,跟着学习。
唐明耀诚挚的道谢。
下午,又去找了化学的张育才老师,张老师没吴老师那么热心,让他星期三到实验室跟班学习,并没有多说其他的。
唐明耀也不恼,人家帮忙是情分,不帮是本分,能安排他跟班学习,已经很不错了。
道谢之后,回到班级看书。
接下来几天,唐明耀白天就在自己班复习,有实验课就去跟初三年级一起上,晚上仍然自己复习。
不过即便如此紧张,他每天看书一小时的习惯仍然没有改变,看完之后,还要完成写作任务。
写了大半年人物描写,他对人物塑造已经颇有心得了,现在的写作任务,已经变成了写“情景”。
就是规定一个情景,然后用文字描述出来。
比如:火车站,分别。
同一个情景,今天用一千字描写,明天只准用一百字,但要描写出相同的画面,非常考人功力。
这种写作方式,让他的基础写作能力,每天都在进步。
话说回来,中考临近之时,他还敢每天拿出一个多小时干这些,倒不是说他不知轻重,而是他心里有把握。
模拟考试,七科只丢了十几分,现在还有一个多月复习,他怎么浪费时间,都不可能比那次考得更低。
至于全科满分这种事,看的是缘分,他并不强求。
所以看似紧张,实际上还是有些悠闲的。
不知不觉又到了周末,这天,唐明耀终于在报刊亭,买到了改版之后第一期的《武侠故事。》
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